Állásfoglalást adott ki a Magyar Tudományos Akadémia Elnöksége „a közoktatás helyzetéről és a fejlesztéséhez szükséges teendőkről”. Ebben elsőként üdvözlik, hogy párbeszéd indult a közoktatás problémáinak megoldásáról a kormány és a tanárok képviselőinek részvételével, de a párbeszédet ki kell terjeszteni minden érintettre, és 

„az elbocsátott tanárok visszahelyezését eredeti munkahelyeikre”.

Ebben a köztársasági elnök közbenjárását kérik.

Szerintük az is előremutató, hogy a közoktatásért felelős tárca nyilvánosságra hozta a pedagógusok valós béremelésére vonatkozó intézkedési programját. Ugyanakkor

„mielőbb biztosítani kell, hogy a pedagógusok fizetése elérje a velük azonos szintű képzettséggel rendelkező szellemi foglalkozásúak fizetésének mindenkori átlagát”.

A tudományos testület szerint szakmai autonómiát és teljesítményarányos bérezést kell biztosítani a pedagógusoknak, és meg kell erősíteni az egyetemeken a tanárképzést.

Ezen felül:

„Országunknak a közoktatási rendszer alapos átalakítására, választási ciklusokon átívelő köznevelés fejlesztési programra van szüksége, amely a kiemelkedő tehetségek gondozása mellett a társadalmi kohézió növelésének és a felzárkóztatás céljának is eleget tesz”. 

A testület tagjai hangsúlyozzák, hogy megfelelő figyelem és anyagi ráfodítás híjján semmiféle szervezeti reform sem fordíthatja vissza a több évtizedes negatív tendenciákat.

Az MTA végül felajánlja tagjai és testületei, kiváltképpen a Pedagógiai Tudományos Bizottság és a Közoktatási Elnöki Bizottság tudását és tapasztalatait, hogy segítse egy „tudományosan megalapozott, korszerű közoktatás feltételeinek kialakítását”.